Curso sobre la complejidad de la Comunicación Humana
“Se puede decir que la “mente” es inmanente a los circuitos que están enteramente contenidos en el sistema: cerebro más cuerpo; o que la mente es inmanente al sistema más grande: hombre más ambiente” (Bateson, 1972).
Nos parece importante comenzar con esta cita de Bateson para poner el foco sobre aquello que entendemos como “mente” es decir, una estructura descriptible mediante el complejo sistema de relaciones que conectan circuitos cerebrales, corpóreos y relacionales. La mente, en este sentido, no termina en los circuitos cerebrales, sino que toma forma fluctuando constantemente en el presente y en las relaciones que involucran contemporáneamente el cuerpo con todo el aparato sensomotriz, el cerebro con sus circuitos neuronales y la capacidad de poner a nuestra disposición la memoria, el lenguaje, las emociones y mucho más, así como las relaciones sociales que para nosotros son importantes para constituir el mundo en el que vivimos y al cual el mundo físico contiene. No somos solo un cuerpo, más bien somos un organismo que se manifiesta y se forma como individualidad única en la comunicación con los otros. De este modo construimos tanto el mundo externo, como nuestra identidad. No existe un YO con contorno y características estables, sino muchos yoes que la memoria conecta a diversos contextos en los cuales hemos deuteroaprendido estrategias que tuvieron éxito y que se volvieron más complejas y articuladas con cada vez que nos hemos vuelto a identificar con ese yo, como los senderos que se forman por el camino que recorren sus caminantes.
La experiencia corpórea es un tejido único donde no existe un dentro y un afuera, un antes o un después, sino un campo donde emerge contemporáneamente la conciencia de sí como un ser vivo y del mundo en el que vivimos. La experiencia vital es un continuo movimiento y la percepción del propio yo corpóreo, de la propia coherencia física, de la continuidad de la experiencia, del hecho que las emociones son tantas y son mías, que yo soy el origen de mis acciones, forman la base de la vida psíquica y organizan el mundo social. El mundo de lo simbólico, de la imaginación, del lenguaje, de los sueños, del arte y la creatividad plasman continuamente pensamientos y relaciones. La participación de los otros en nuestra vida, el intercambio con los otros, es fundamental para desarrollar nuestra propia identidad. La identificación se desenvuelve a través de la comunicación con los otros y con nosotros mismos en el dialogo interno. En la comunicación interpersonal se pueden formar bloques, conversaciones distorsionadas, basadas a su vez, en deformaciones interpretativas que se encuentran conectadas a mecanismos legados a la comunicación intrapersonal.
El trabajo con el cuerpo no es un trabajo que se focalice en el insight de la persona, sino sobre la complejidad de la comunicación. El cuerpo se encuentra siempre en el campo de contacto con los otros. Yo y los otros no habitamos en nosotros mismos, sino en el espacio público donde ocurre el contacto. Ahí se cruzan las dos perspectivas, del que habla y del que escucha.
El objetivo principal del curso es el de explorar las desconexiones “mente”-cuerpo para generar nuevas y posibles re-conexiones: dar palabras al cuerpo y cuerpo a las palabras, para curar las heridas del alma en una óptica compleja.
El curso se dirige a graduados en psicología, psicólogos, psicoterapeutas y otros profesionales relacionados con la ayuda a otros.
La multiplicidad de las figuras profesionales involucradas en la formación, permitirá experimentar trabajos experienciales que tengan en cuenta la especificidad de los contextos en los cuales operan los diversos profesionales, utilizando las diferencias como recursos. De hecho, están previstos momentos de trabajo en plenario y momentos de trabajo en subgrupos. Los profesionales podrán, además, beneficiarse de momentos de supervisión.
DURACIÓN
El curso está articulado en 4 fines de semana, por un total de 64 horas de formación, al interior de las cuales los participantes podrán beneficiarse de momentos de supervisión.
CALENDARIO
Horario: de las 9 a las 13:00 y de las 14:00 a las 18:00
- 13 y 14 enero
- 3 y 4 febrero
- 24 y 25 febrero
- 17 y 18 marzo
SEDE
Centro Milanese di Terapia della Famiglia, Via Leopardi 19, Milano
COSTOS
689 euro + IVA ex alumnos y con convenio
800 euro + IVA para profesionales externos
CONDUCTORES
Gabriela Gaspari: Psicóloga y psicoterapeuta, didacta desde 1983 del Centro Milanés de Terapia de la Familia, colaboró con Luigi Boscolo y Gianfranco Cecchin en la difusión académica del Modelo Milanés a los alumnos de la escuela de terapia y ha iniciado, junto a Pietro Barbetta, la Escuela de Counselling del Centro. Es Counsellor clínico supervisor training manager reconocido por SICO, Counsellor Voice Dialogue, Master en PNL y practica desde hace más de 20 años la meditación Vipassana, por la cual ha frecuentado cursos y participado en retiros con numerosos Maestros. Ha tenido y actualmente mantiene cursos de sensibilización a la meditación para psicoterapeutas. Past President S.I.R.T.S.
Wolfgang Ulrich: Psicólogo y Psicoterapeuta, especialista en terapia sistémica, de la Gestalt y terapia dirigida. Graduado en psicología en Berlín, ha completado sus estudios de formación con Virginia Satir, Maria Bosch, Rudolf Kaufmann, Mara Selvini Palazzoli y de PNL (Programación Neurolingüística) con Thies Stahl. Ha desarrollado actividades de trainer y formador en terapia sistémica y de la Gestalt por doce años en Austria, Suiza y Alemania, donde ha colaborado por largo tiempo con El Instituto Dr. Maria Bosch di Weinheim.