Beppe Pasini

Nacido en Brescia en el año 1962, donde trabaja como psicoterapeuta familiar en diversos contextos privados.

Es el docente encargado del curso de Pedagogía Experimental en el departamento de Medicina y Cirugía de Brescia, colabora en la cátedra de Pedagogía de la Familia en la Universidad de Milán Bicocca en el Departamento de Ciencias Humanas de la formación “R.Massa”. Se ocupa de actividades de investigación e intervención en el ámbito formativo en los contextos de salud, educacionales, marginales, tercera edad, cárcel, parentalidad, escuela, deportación, salud mental, violencia de género, trabajo social, entre otros. Conjugando técnicas como la (auto-narración, aprendizaje experiencial, lenguajes estéticos y artísticos y hermenéutica práctica. Actualmente, sus intereses profesionales y de investigación se encuentran orientados a la exploración del cruce o intersección entre la biografía individual y la profesional, así como a las relaciones de cuidado y del cuidar, entendido como un espacio al mismo tiempo, corporal, cognitivo, emocional y simbólico. Creando contextos formativos y de aprendizaje que emplean, entre otros, la práctica de la escritura autobiográfica y simbólica a fin de promover la elaboración teórica, competencias de resiliencia y transformaciones generativas. Miembro de G.R.A.S.S., grupo de investigación sobre las miradas sistémicas en contextos educativos, en los centros formativos pertenecientes a la Universidad de Milán Bicocca y de Philo, escuela de prácticas filosóficas de Milán.

Socio de la Libera Università dell’Autobiografia di Anghiari (Ar).

Publicaciones

• “La competenza autobiografica. Come imparare a raccontare di se’” in riv. Famiglia Oggi n. 12/2006
• “Un mio amico non vuole ricordare. Testimonianze di prigionieri bresciani nei lager nazisti” Grafo editore, 2007 con Lorena Pasquini
• “La culla di legno e altri ricordi illustrati” Gam editore, 2008.
• “Le impossibili memorie. Ritualita’ e (auto)narrazione in un contesto penale minorile. in “Il diciottesimo cammello. Cornici sistemiche per il counseling” di Formenti, Caruso, Gini (a cura di) , Raffaello Cortina editore. 2008
• “Storie di strada. Memorie, desideri, racconti di una giovane etnia”. In Attraversare la cura. relazioni, contesti, pratiche della scrittura di se’. a cura di L. Formenti , ed. Erikson, 2009
• “La possibilita’ di sguardi di sopra le mura. Fare laboratorio per apprendere a scrivere di se’ in carcere” in riv. Animazione Sociale n. 240 /2010
• “All’inizio era solo una voce lontana. Gesti e parole per inverare la propria paternita” in riv. Animazione Sociale n. 24 /2010
• “Storie di riscatto dei padroni di niente” in riv. Animazione Sociale n. 250/2011
• “Formare lo sguardo attraverso le pratiche” in Re-inventare la famiglia. Guida teorico-pratica per i professionisti dell’educazione , a cura di L.Formenti, ed. Apogeo 2012
• Palpitare di menti. Stili, metafore, epistemologie del laboratorio formativo. (A cura di) ed. Erikson, 2015. (En publicación.)